लोकतांत्रिक छात्र संगठन ने नयी शिक्षा नीति के विरोध में धरना प्रदर्शन किया

आज बंगाईगांव में हुई राज्य मंत्रिपरिषद की बैठक में अंतिम राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020 के अनुसार राज्य शिक्षा प्रणाली के नए ढांचे को मंजूरी दिए जाने के विरोध में संगठन के कार्यकर्ता सिलचर में खुदीराम की प्रतिमा के नीचे एकत्र हुए. .  संगठन के जिला सचिव गौर चंद्र दास ने एक प्रति में कहा कि केंद्र सरकार की राष्ट्रीय शिक्षा नीति कॉरपोरेट्स के हित में, 2020, राज्य को जल्दी से लागू करने के असम सरकार के फैसले के खिलाफ एक मजबूत आंदोलन होगा।  उन्होंने यह भी कहा कि देश के प्रतिष्ठित शिक्षाविदों, बुद्धिजीवियों, इतिहासकारों और शिक्षा-प्रेमी लोगों ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति को निरस्त करने का कड़ा विरोध किया है और लाखों लोगों द्वारा हस्ताक्षरित एक ज्ञापन राष्ट्रपति को सौंपा है।  देश के विभिन्न हिस्सों में छात्र इस शिक्षा नीति के खिलाफ आंदोलन कर रहे हैं।  हालांकि, असम में राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 को जल्द लागू करने के लिए राज्य सरकार ने कदम बढ़ा दिया है।  इस शिक्षा नीति ने निम्न प्राथमिक, उच्च प्राथमिक, दस + दो प्रणाली को बदल दिया है और पांच + तीन + तीन + चार चरणों में नई शिक्षा संरचना प्रस्तावित की है जो शिक्षा के व्यावसायीकरण और निजीकरण के लिए एक खाका है।  छात्र जीवन की सबसे महत्वपूर्ण प्रारंभिक शिक्षा को असंरचित आंगनबाड़ी केंद्र के अंतर्गत लाने का उद्देश्य छात्रों के विकास को कमजोर करना है।  नतीजतन, जागरूक माता-पिता अपने बच्चों को किंडरगार्टन और प्ले स्कूलों में भेजने के लिए मजबूर होंगे, जो शहरों और गांवों में मेंढकों की छतरियों की तरह उग आए हैं।  नतीजतन, सरकारी शिक्षण संस्थानों में छात्रों की संख्या में गिरावट जारी रहेगी और निजी शिक्षण संस्थान पनपेंगे और सरकारी शिक्षण संस्थानों में छात्रों की कमी के बहाने उन्हें बंद कर दिया जाएगा, जो असम सहित विभिन्न राज्यों में शुरू हो चुके हैं।  साथ ही कक्षा III से कक्षा V तक वस्तुतः गैर पाठ्यचर्या शिक्षा प्रणाली की शुरूआत और कक्षा VI से VIII तक ‘व्यावसायिक’ शिक्षा प्रदान करने के नाम पर शिक्षा का मुख्य उद्देश्य चरित्र निर्माण, के माध्यम से प्राथमिक शिक्षा पूरी तरह से नष्ट हो जाएगी। अंत होगा।  यह शिक्षा नीति राष्ट्र को शिक्षित करने के बजाय शिल्पकार बनाने का काम करेगी जो पूरे देश को अंधविश्वास और अंधविश्वास की ओर धकेल देगी।  शिक्षा के वैश्वीकरण के उद्देश्य से राष्ट्रीय शिक्षा नीति में अनुशंसित पाठ्यक्रम में परिवर्तन को लागू करने के लिए ऐसी शिक्षा संरचना बनाई गई है।  नए ढांचे में ‘सेवा’ और ‘असम हायर सेकेंडरी एजुकेशन काउंसिल’ को मिलाकर नौवीं से बारहवीं कक्षा तक सेमेस्टर सिस्टम लागू किया जाएगा।  परिणामस्वरूप, छात्रों को समग्र ज्ञान प्राप्त करने से रोका जाएगा। दूसरी ओर, अध्ययन और पुन: अध्ययन के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करने की पारंपरिक विधि जिसे दुनिया के शिक्षकों द्वारा ज्ञान प्राप्त करने का सबसे अच्छा तरीका माना जाता था, व्यावहारिक रूप से नष्ट हो जाएगी। .  संगठन ने शिक्षाविदों, बुद्धिजीवियों और जागरूक नागरिकों सहित छात्रों से राज्य सरकार द्वारा अनुमोदित नई शिक्षा संरचना के खिलाफ एक मजबूत आंदोलन बनाने का आह्वान किया।