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एनटीपीसी ने सलाकटी  एमई स्कूल शिक्षण प्रयोगशाला सामग्री दान कीया

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एनटीपीसी बोंगाईगांव ने आज सलाकटी  एमई स्कूल, को  शिक्षण प्रयोगशाला सामग्री दान कीया ।  गतिविधि आधारित शिक्षण का उद्घाटन एनटीपीसी बोंगाईगांव के मुख्य महाप्रबंधक (सीजीएम) करुणाकर दास ने किया।  इस अवसर पर बोलते हुए,  करुणाकर दास ने स्थानीय समुदायों के कल्याण के प्रति एनटीपीसी की प्रतिबद्धता पर जोर दिया और उन्हें उम्मीद थी कि यह विशेष पहल बच्चों के सीखने की अवस्था में एक सकारात्मक बदलाव लाने वाली साबित होगी।  इससे पहले स्कूल की प्रधान शिक्षिका संदिता ब्रह्मा ने श्री दास और एनटीपीसी के अन्य अधिकारियों का स्वागत किया।  ब्रह्मा ने एनटीपीसी की प्रमुख सीएसआर पहल- बालिका अधिकारिता मिशन (जीईएम) का हिस्सा बनने के लिए स्कूल से छात्रों को भेजने का मौका मिलने के साथ-साथ इस पहल के लिए एनटीपीसी बोंगाईगांव प्रबंधन को भी धन्यवाद दिया।

 आठवीं कक्षा तक के छात्रों के लिए स्कूल में लर्निंग लैब बनाने के लिए सामग्री की आपूर्ति के लिए भारत सरकार के उद्यम एडसिल के सहयोग से यह परियोजना की जा रही है।

 स्कूल के मेधावी और खुशमिजाज छात्रों ने प्रदर्शित किया कि कैसे उन्होंने स्कूल को आपूर्ति की गई प्रयोगशाला सामग्री के माध्यम से विभिन्न अवधारणाओं को सीखा।  यह परियोजना शिक्षकों के सीखने और कौशल विकास (अभिनव शिक्षण विधियों को अपनाने के लिए), साथ ही लगभग 350 छात्रों (सीखने और प्रतिधारण स्तरों में सुधार) दोनों को लाभान्वित करने के लिए तैयार है।

 उद्घाटन कार्यक्रम में श्री शशि शेखर, अतिरिक्त महाप्रबंधक (एचआर), श्री मधुरज्य सिंहा लहकर, सीनियर भी उपस्थित थे।  प्रबंधक, कॉर्पोरेट संचार  अद्युति ठाकुरी, कार्यकारी, सीएसआर।

 एनटीपीसी बोंगाईगांव ने “सरकारी स्कूलों में पढ़ने वाले बच्चों के लिए सीखने के परिणामों और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार” पर कंपनी की सीएसआर नीति के हिस्से के रूप में इस गतिविधि-आधारित लर्निंग लैब के कार्यान्वयन की सुविधा प्रदान की है।  यह उल्लेख करना उचित है कि शिक्षा एनटीपीसी की सीएसआर नीति के प्रमुख फोकस क्षेत्रों में से एक है, जिसका उद्देश्य शिक्षाशास्त्र में नवाचार को लागू करके स्कूल जाने वाले बच्चों के सीखने के स्तर में सुधार करना है।  प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए एनटीपीसी द्वारा कार्यान्वित हस्तक्षेप को राष्ट्रीय शिक्षा नीति द्वारा “खेल-आधारित या गतिविधि-आधारित शिक्षा” के रूप में भी अनुशंसित किया गया है।  एक बच्चे की शिक्षा के मूलभूत चरणों में इंटरैक्टिव शैक्षणिक शैली का यह रूप अधिक लंबे समय तक चलने वाला और आनंदमय माना जाता है।

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