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मातृभाषा माध्यम के सरकारी स्कूलों की सुरक्षा की मांग
रानू दत्त शिलचर, 25 नवंबर: मातृभाषा माध्यम के सरकारी स्कूलों की सुरक्षा की मांग को लेकर ऑल असम गवर्नमेंट स्कूल प्रोटेक्शन कमेटी के आह्वान पर आज शिलचर के मध्यशहर कल्चरल सोसाइटी थिएटर में छात्रों, शिक्षकों, अभिभावकों की एक संयुक्त बैठक हुई। इसे देखते हुए ९ नवंबर को गुवाहाटी में गठित ऑल असम गवर्नमेंट स्कूल प्रोटेक्शन कमेटी ने राज्य के प्रतिष्ठित शिक्षाविदों, बुद्धिजीवियों, शिक्षकों, छात्रों, शिक्षक संगठनों के नेताओं और अभिभावकों की मौजूदगी में राज्यव्यापी एजेंडे का आह्वान किया था। १९ से २५ नवंबर तक मातृभाषा माध्यम वाले सरकारी स्कूलों की सुरक्षा के लिए यह बैठक शिलचर में आयोजित की गई थी। बैठक का संचालन नवगठित बैठक के सलाहकारों में से एक प्रोफेसर निरंजन दत्ता, सलाहकारों में से एक पूर्व शिक्षक गौरी दत्ता विश्वास ने किया। अजय रॉय ने प्रारंभ में बैठक का उद्देश्य स्पष्ट करते हुए कहा कि वर्तमान में मातृभाषा माध्यम के सरकारी विद्यालय समाप्त हो रहे हैं. असम सरकार ने एकीकरण के नाम पर राज्य में ९,००० से अधिक सरकारी स्कूलों को बंद कर दिया है और ११,००० से अधिक को बंद करने की योजना बना रही है। सरकार ने अपेक्षित छात्र संख्या नहीं होने का बहाना बनाकर स्कूलों को बंद करने का फैसला किया है.
उन्होंने कहा कि पहले जब निजी स्कूल नहीं थे तो सरकारी स्कूलों में पढ़कर ही प्रसिद्ध कलाकार, लेखक, शिक्षक, विद्वान, वैज्ञानिक, डॉक्टर, इंजीनियर बनते थे, लेकिन आज छात्र निजी स्कूलों में दाखिला लेने में अधिक रुचि ले रहे हैं. वैज्ञानिक दृष्टिकोण से निर्णय और विश्लेषण करने पर यह समझना आसान है कि इसके लिए सरकारी योजना जिम्मेदार है। बैठक में पूर्व शिक्षक मलय भट्टाचार्य ने कहा कि मातृभाषा माध्यम वाले सरकारी स्कूलों में शिक्षकों की शिक्षण जिम्मेदारियां कम कर उन्हें ‘मिड डे मील’ की अतिरिक्त जिम्मेदारियां दे दी गई हैं और पाठ्येतर गतिविधियों में लगा दिया गया है, जिससे शिक्षण के अवसर कम हो जाएं। छात्र. परिणामस्वरूप, छात्र सीखने का कोई अवसर प्राप्त किए बिना ‘स्वचालित पदोन्नति’ प्रणाली से गुजर रहे हैं और वास्तव में अध्ययन किए बिना आठवीं कक्षा तक जा रहे हैं और मैट्रिक परीक्षा उत्तीर्ण करने में असफल हो रहे हैं। सरकार उन स्कूलों को बंद कर रही है जहां ३० फीसदी से कम छात्र मैट्रिक परीक्षा पास कर रहे हैं. बराक घाटी बंगाल साहित्य एवं संस्कृति सम्मेलन के कछार जिला समिति के अध्यक्ष संजीव देब लश्कर ने कहा कि छात्रों को उनकी मातृभाषा सीखने से रोकने की एक सुनियोजित योजना के तहत सरकारी शिक्षा प्रणाली को विनाश की ओर धकेला जा रहा है। यदि मातृभाषा के माध्यम से अध्ययन नहीं किया गया तो भविष्य में साहित्य, संस्कृति के अभ्यास और विकास का मार्ग अवरुद्ध हो जाएगा। पूर्व शिक्षक सीमांत भट्टाचार्य ने कहा कि विभिन्न तकनीकों से सरकारी स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता खराब हो रही है। उन्होंने सभी से सरकारी शिक्षा व्यवस्था की रक्षा के लिए आंदोलन शुरू करने का आग्रह किया. पूर्व प्राचार्य दीपांकर चंद, पूर्व शिक्षक सुब्रत चंद्र नाथ, असम विश्वविद्यालय के छात्र स्वपन चौधरी और अन्य ने भी बात की। उन्होंने कहा कि सरकार द्वारा तैयार की गई संसदीय स्थायी समिति की रिपोर्ट में कहा गया है कि पास-फेल प्रणाली को हटाने के परिणामस्वरूप, वर्तमान में कक्षा ५ के ५३.२ प्रतिशत छात्र कक्षा २ की किताबें नहीं पढ़ सकते हैं, उसी कक्षा के ७५ प्रतिशत छात्र ऐसा कर सकते हैं।
जोड़-घटाना-पूरा-भाग। नहीं, वह अपना नाम भी ठीक से नहीं लिख सकता। ऐसे में न्यूनतम साधन वाले अभिभावक भी अपने बच्चों के भविष्य के बारे में सोचकर सरकारी स्कूलों से विश्वास खोकर निजी क्षेत्र के पास-फेल सिस्टम वाले स्कूलों में ऊंची फीस देकर अपने बच्चों का दाखिला करा रहे हैं। सरकार बड़ी संख्या में पब्लिक स्कूलों को बंद कर रही है ताकि शिक्षित लोग पैदा न हो सकें। वर्तमान में निजी क्षेत्र के अधिकांश स्कूलों में अच्छे शिक्षक नहीं हैं। उनमें थोड़े से वेतन के लिए शिक्षकों से मनमर्जी करने को कहा जाता है। लेकिन सरकारी शिक्षण संस्थानों में प्रशिक्षित शिक्षकों को छात्राओं को पढ़ाने का मौका नहीं मिल रहा है. सरकारी स्कूलों में छात्रों को दाखिला क्यों नहीं मिल रहा है, इस पर सरकार कोई कार्रवाई नहीं कर रही है. उन्होंने यह भी कहा कि अधिकांश सरकारी विद्यालय सरकार द्वारा स्थापित नहीं किये गये हैं. लोगों ने अपने-अपने क्षेत्रों में लड़कों और लड़कियों को शिक्षित करने के लिए पैसा खर्च किया, भूमि दान की और स्कूल बनाए। शिक्षक भी उनमें दिन-ब-दिन कम या बिना वेतन के पढ़ाते रहे। सरकार द्वारा निर्धारित शर्तों को पूरा करने वाले स्कूलों का प्रांतीयकरण कर दिया गया है। लेकिन आज, जब स्कूल बंद हो रहे हैं, तो सरकार को ज़मीन मालिकों सहित जनता से बातचीत करने की ज़रूरत महसूस नहीं होती है। वर्तमान में राज्य के ३९१६ स्कूलों में केवल एक शिक्षक है और ३१४ स्कूल शिक्षक विहीन हैं। ऐसे में साफ है कि सरकारी स्कूलों में पढ़ाई कैसी चल रही है. आज की बैठक में सर्वसम्मति से निर्णय लिया गया कि २८ नवंबर को मातृभाषा माध्यम के सरकारी विद्यालयों को बंद न करने की मांग को लेकर ज्ञापन दिया जायेगा तथा जिले के विभिन्न स्थानों पर बैठकें आयोजित कर नागरिकों को जागरूक किया जायेगा.




















